Главные новости
Как известно, после реформы местного самоуправления одними из главных забот районной власти стали здравоохранение и образование (значительная часть всех остальных полномочий отошла на уровень поселений). В преддверии Дня учителя принято говорить о школах и учителях, а также, в более широком смысле, о том, что ожидает их в ближайшем будущем. Увеличится или уменьшится финансирование образовательных учреждений из районного и областного бюджета? Много ли средств будет выделено на капитальный ремонт? Какие статьи, скорее всего, будут "урезаны", а какие останутся в неприкосновенности? Об этом — наша беседа с заместителем председателя районного Совета депутатов Михаилом Синельщиковым.

— Какие средства планируется заложить в районном бюджете-2010 на нужды образования? Мировой кризис как-то повлиял на это?
— В бюджете 2009 года мы утвердили на нужды образования сумму около двух миллиардов рублей. Надеемся, что в проекте бюджета на будущий год расходы на образование будут не меньше.
Выделяемые средства приходят из разных источников. Есть, например, федеральный стандарт — основные деньги на зарплату учителям выделяет федерация. Есть региональные надбавки и стимулирующие выплаты, их выделяет область. А средства на содержание зданий и их капитальный ремонт — забота района.
Когда в 2005 году наш Совет начал работать, на капитальный ремонт школ в бюджете выделялось около 20 миллионов. В 2006-м — 40 миллионов, в 2007 — 60 миллионов. Все время был шаг 20 миллионов в плюс.
Но в 2009 году произошло резкое снижение: на капитальный ремонт было выделено всего 25 миллионов. И даже эту сумму оказалось непросто изыскать из-за кризиса.
— Это много или мало? Каковы минимальные и максимальные оценки потребностей образовательной сферы?
— По оценкам управления образования, для приведения районных школ и детских садов в надлежащий порядок нам необходимо около 600 миллионов рублей.
Мы много говорим о том, что сейчас XXI век, что школам необходимы новые технологии, компьютеризация, Интернет и прочее. Но если мы поставим компьютеры в классы, где осыпается штукатурка, ничего хорошего не будет. Стены некоторых школ построены почти сто лет назад. Школе №7 в Краснозаводске, например, более 70 лет. Это здание ни разу капитально не ремонтировалось. И этот случай совсем не единичный.
Напрашивается вопрос — как быть, как минимизировать разницу между необходимым и тем, что есть в реальности. Не секрет, что к каждому новому учебному году на помощь приходят родители и спонсоры.
Возьмем, например, пятую школу в Пересвете, это мой депутатский округ. Там есть специальный родительский совет, который определяет, что необходимо сделать и какую сумму нужно внести каждому родителю. Перечень работ согласуется с директором, а сколько это будет стоить и прочее — решаеÑ